- Először is engedd meg, hogy gratuláljak a sikerhez! Noha az országos hallgatĂłi Ă©rdekkĂ©pviselet munkáját figyelemmel kĂ­sĂ©rőknek nem Ăşjdonság szerepvállalásod, kĂ©rlek mĂ©gis mondd el, mi előzte meg a tisztĂşjĂ­tást!

  - Már több Ă©ve aktĂ­van közremĂ»ködök a HĂ–OK vezetĂ©sĂ©ben. Előbb alelnökkĂ©nt tevĂ©kenykedtem, majd Miskolczi Norbert 2010. májusi lemondását követően az Ă©v vĂ©gĂ©ig elnökkĂ©nt irányĂ­tottam a HĂ–OK tevĂ©kenysĂ©gĂ©t. Ez egy rendkĂ­vĂĽl intenzĂ­v időszak volt a szervezet Ă©letĂ©ben, hiszen a kormányváltást követően ekkoriban kezdődtek meg azok a tárgyalások, amelyek az Ăşj felsőoktatási törvĂ©nykoncepciĂł kidolgozását cĂ©lozták. Ezt követően 2011. január 1. Ăłta elnökhelyetteskĂ©nt segĂ­thettem Nagy Dávid HĂ–OK elnök munkáját, aki augusztus vĂ©gĂ©n lemondott tisztĂ©ről, Ă­gy szeptember 1-től másodszor is rám hárult az ĂĽgyvivő elnök szerepe Ă©s az időközi tisztĂşjĂ­tás előkĂ©szĂ­tĂ©se.

- Hogyan zajlott a választás? Milyen egy HÖOK elnökjelölt kampánya?

  - A választást egy meglehetősen összetett előkĂ©szĂ­tĂ©si folyamat előzi meg, amelyet Ă©n most kettős szerepben Ă©lhettem meg. Egyfelől a HĂ–OK ĂĽgyvivő elnökekĂ©nt a szervezet FelĂĽgyelő Bizottságának debreceni elnökĂ©vel, dr. KőmĂ­ves PĂ©ter MiklĂłssal egyĂĽtt kellett előkĂ©szĂ­tenem a szabályszerĂ» választások lebonyolĂ­tását. Másfelől pedig elnökjelöltkĂ©nt azt is kötelessĂ©gemnek Ă©reztem, hogy a lehető legtöbb felsőoktatási intĂ©zmĂ©nybe látogassak el, hiszen szerettem volna minĂ©l több intĂ©zmĂ©nyi HĂ–K-kĂ©pviselővel átbeszĂ©lni a HĂ–OK-kal kapcsolatos elvárásokat. Az elnökjelölti programom kidolgozása során pedig azokra a tervekre is figyelemmel voltam, amelyet egy Ă©ve Nagy Dáviddal egyĂĽtt állĂ­tottunk össze, hiszen az időközi tisztĂşjĂ­tás során egyĂ©rtelmĂ»vĂ© tettĂĽk, hogy az eredetileg bizalmat kapott program vĂ©grehajtása is kiemelt figyelmet kap majd.

- Mandátumod 2014. december 31-ig szĂłl. Ebben a bő egy Ă©vben miket szeretnĂ©l megvalĂłsĂ­tani?

  - A kitĂ»zött cĂ©lokat több kategĂłriába soroltuk az elnöksĂ©gi tagokkal egyetĂ©rtĂ©sben. A legfontosabb stratĂ©giai cĂ©ljaink között szerepel az eddig elĂ©rt jogi Ă©s szakterĂĽleti eredmĂ©nyek megőrzĂ©se, további erősĂ­tĂ©se. Én a tárgyalásokon alapulĂł Ă©rdekkĂ©pviselet hĂ­ve vagyok, szerencsĂ©re a hazai felsőoktatás-politika legfontosabb vezetőivel, Balog Zoltán miniszter Ăşrral, Klinghammer István államtitkár Ăşrral Ă©s Maruzsa Zoltán helyettes államtitkár Ăşrral hatĂ©konyan egyĂĽtt tudunk mĂ»ködni a döntĂ©s-előkĂ©szĂ­tĂ©si folyamatok során. Elodázhatatlan elvárás ugyanakkor a felvĂ©teli rendszerĂ©nek kidolgozása Ă©s közzĂ©tĂ©tele: nem fordulhat elő mĂ©g egyszer olyan kapkodĂł törvĂ©nykezĂ©s, ami a legutĂłbbi felvĂ©teli eljárásban nehezĂ­tette az idei gĂłlyák Ă©letĂ©t. Emellett támogatjuk az elektronikus HĂ–K-választások elterjesztĂ©sĂ©t is.

- EmlĂ­tetted, hogy első HĂ–OK-elnöksĂ©ged meghatározĂł feladata volt, hogy rĂ©szt vettetek az Ăşj felsőoktatási törvĂ©nnyel kapcsolatos tervezĂ©si folyamatban. Most várhatĂł ilyen kihĂ­vás?

  - Minden bizonnyal várhatĂł, hiszen a Felsőoktatási Kerekasztal szeptemberben befejezte az ágazat átalakĂ­tását megelőző stratĂ©giai jellegĂ» dokumentumok összeállĂ­tását. MĂ©g az idei akadĂ©miai Ă©vben várhatĂł, hogy megkezdődik a távlati cĂ©lok megvalĂłsulását elősegĂ­tő jogszabályi változások előkĂ©szĂ­tĂ©se. Lesznek olyan átalakulások is, amelyek nagyban Ă©rintik a hallgatĂłkat: ilyen lesz pĂ©ldául az a szaktisztĂ­tásnak nevezett folyamat, amelynek köszönhetően jelentősen átalakulhat a meghirdetett szakok rendszere. Ezt a változást a Magyar Kereskedelmi Ă©s Iparkamara is sĂĽrgeti – a HĂ–OK-nak arra kell ĂĽgyelnie, hogy a hallgatĂłi igĂ©nyek, vagyis pĂ©ldául a könnyebb munkaerő-piaci elhelyezkedĂ©s megvalĂłsulása közben a kĂ©pzĂ©sek minősĂ©ge ne csökkenjen. Az osztatlan tanári kĂ©pzĂ©sek visszaállĂ­tása Ă©s a felsőoktatási szakkĂ©pzĂ©s pontos pozicionálása is olyan feladatok, amelyekben a hallgatĂłi Ă©rdekkĂ©pviseletnek is nagy szerepet kell játszania. Emellett időszerĂ»vĂ© vált a hallgatĂłi tĂ©rĂ­tĂ©sekkel Ă©s juttatásokkal is foglalkozĂł kormányrendelet felĂĽlvizsgálata is.

- A hallgatĂłi tĂ©rĂ­tĂ©sek Ă©s juttatások kĂ©rdĂ©se mindig nagy közĂ©rdeklődĂ©sre tarthat számot. A kormányrendelet felĂĽlvizsgálata mellett milyen további lehetősĂ©geket látsz ezen a tĂ©ren?

  - Már a Felsőoktatási Kerekasztal ĂĽlĂ©sĂ©n is kihangsĂşlyozta a HĂ–OK, hogy a továbbtanulás finanszĂ­rozásában Ăşj irányokat is meg kell nyitni. Ezek egyike egy olyan adĂłjogi reformjavaslat lenne, amely jelentős adĂłkedvezmĂ©nyekkel inspirálná arra a cĂ©geket, hogy ösztöndĂ­jakat biztosĂ­tsanak a hallgatĂłknak tanulmányaik folyamán. Ez a javaslat osztatlan sikert aratott a Kerekasztal rĂ©sztvevő szervezetei körĂ©ben, de meggyőződĂ©sem, hogy a hallgatĂłk is nagy örömmel vennĂ©k olyan ösztöndĂ­jak megjelenĂ©sĂ©t, amelyeknek köszönhetően vĂ©gzĂ©s után az őket támogatĂł cĂ©gnĂ©l álláshoz is juthatnának.

- A HĂ–OK KözgyĂ»lĂ©sĂ©n is sikert aratott, valamint az országos sajtĂł is kiemelten foglalkozott az elnöki program kĂ©t pontjával: az egĂ©szsĂ©gmegőrzĂ©ssel Ă©s a hallgatĂłi kulturális lehetősĂ©gek kĂ©rdĂ©sĂ©vel.

  - Igen, mindkĂ©t pont Ăşj elemkĂ©nt jelent meg a HĂ–OK tevĂ©kenysĂ©gĂ©nek horizontján. A Debreceni Egyetem sikeres pĂ©ldáját prĂłbáljuk országos szinten is bevezetni az egĂ©szsĂ©gmegőrzĂ©s előtĂ©rbe helyezĂ©sĂ©vel. A HĂ–OK persze korábban is, pĂ©ldául a sikeres SportPont Program keretĂ©ben kiemelt figyelmet fordĂ­tott az egĂ©szsĂ©ges Ă©letmĂłd nĂ©pszerĂ»sĂ­tĂ©sĂ©re, ez a terv azonban sokkal mĂ©lyebben foglalkozik a tĂ©mával, pĂ©ldául orvosi szĂ»rĂ©sek, felmĂ©rĂ©sek formájában. A kulturális kĂ©rdĂ©sek napirendre tĂ»zĂ©se sem előzmĂ©nyek nĂ©lkĂĽli: a HĂ–OK Ă©s a DEHĂ–K korábban is többször hangsĂşlyozta a felsőoktatás felelőssĂ©gĂ©t ezen a tĂ©ren. Tudjuk, hogy sok hallgatĂłnak igĂ©nye lenne ugyan a mĂ»velődĂ©sre, azonban egyszerĂ»en nem engedheti meg magának a rendszeres kulturált kikapcsolĂłdást. EzĂ©rt döntöttĂĽnk Ăşgy, hogy egy országos programot dolgozunk ki, amelynek az lesz a cĂ©lja, hogy a hallgatĂłk roppant olcsĂłn bejuthassanak a szĂ­nházakba, mĂşzeumokba vagy koncerttermekbe. A jövő csĂşcsĂ©rtelmisĂ©ge a mai egyetemisták Ă©s főiskolások körĂ©ből kerĂĽl majd ki, Ă­gy közös felelőssĂ©gĂĽnk a mĂ»velődĂ©si lehetősĂ©gek elĂ©rhetővĂ© tĂ©tele.

- VĂ©gĂĽl engedj meg kĂ©t szemĂ©lyes kĂ©rdĂ©st: a HĂ–OK mellett az ország legnagyobb felsőoktatási intĂ©zmĂ©nyĂ©nek hallgatĂłi Ă©rdekkĂ©pviseletĂ©t is irányĂ­tod. Hogyan tudod majd a rengeteg feladatot összeegyeztetni? Marad majd egyáltalán szabadidőd?

  - Ez egy komoly kihĂ­vás, amelynek azonban már korábbi HĂ–OK elnöksĂ©gem alatt is sikerrel megfeleltem. A titok nyitja nem bonyolult: Budapesten Ă©s Debrecenben is nagyszerĂ» kollĂ©gák segĂ­tik munkámat. A DEHĂ–K vezető tisztsĂ©gviselői mellett a DEHĂ–K titkárságának munkájára is Ă©ppĂşgy bármikor számĂ­thatok, mint Pilishegyi PĂ©ter DE HKI igazgatĂł segĂ­tsĂ©gĂ©re. A HĂ–OK-ban is hasonlĂł a helyzet, hiszen remek elnöksĂ©get, FelĂĽgyelő Bizottságot Ă©s titkársági munkatársakat „örököltem” Nagy DávidtĂłl. Persze a kĂ©t nagyszerĂ» csapat mellett is biztosan kevesebb szabadidőm marad majd, amelyet azonban következetesen barátaimra Ă©s szeretteimre tervezek fordĂ­tani.

- Ölveti László -