Lezárult a Regionális Pedagógusképző és -Továbbképző Hálózat és Adatbázis az Észak-alföldi Régióban elnevezésű TÁMOP-projekt október 28-án, melyet a Debreceni Egyetem vezette konzorcium valósított meg a Nyíregyházi Főiskola és a Debreceni Református Hittudományi Egyetem közreműködésével. A program, amely 2010 januárjában kezdődött, mintegy 184 millió forintot fordított a megvalósításra, és a pedagógusképzés tartalmi-módszertani és infrastrukturális fejlesztését tűzte ki célul. Az eredményeket zárkonferencián ismertették a projekt vezetői október 28-án.

A Debreceni Egyetem, a Nyíregyházi Főiskola és a Debreceni Református Hittudományi Egyetem munkatársai tizenegy munkacsoportban fejlesztettek közel két év alatt új tartalmú és szemléletű, korszerű tananyagokat, melyek egyaránt magukba foglalják a pedagógia, pszichológia és szakmódszertan területeit. A tananyagok felölelik a tanári szakma szinte teljes spektrumát, hiszen a bölcsész és természettudományos szakok mellett a vizuális szakok, az ének-zene és a zeneművésztanár (zongora, fuvola) szakok módszertani fejlesztése is megtörtént.

"A projekt keretében lehetőségünk nyílt interaktív táblákkal, szavazórendszerrel és egy nagy teljesítményű szerverrel bővíteni az egyetem eszközállományát, lehetővé téve a ma leggyakrabban alkalmazott elektronikus tanulmányi keretrendszer, a moodle széles körű felhasználását. A rendelkezésünkre állt forrásnak köszönhetően a hazai tanárképzés évtizedek óta példa nélküli fejlesztését indítottuk el" - hangsúlyozta prof. dr. Gaál István projektmenedzser, a Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok elnöke.

A projekt keretében mintegy negyven workshop, konferencia, tanfolyam során a képzésben oktató pedagógusokat, az iskolákban dolgozó tanárokat és hallgatókat felkészítették az új tananyagok, eszközök, metodikák alkalmazására. A projekt eredményeként a Debreceni Egyetem létrehozta a Tanárképzési Regionális Központot, mely a három pedagógusképző intézmény vonzáskörébe tartozó iskolákat, vezetőtanárokat és tanár szakos hallgatókat egy hálózatba fogja össze, biztosítva az intenzív szakmai kapcsolatot a felsőfokú intézmények és a gyakorlati helyet adó iskolák között. A központ biztosítja továbbá, hogy a felsőoktatás kutatási eredményei közvetlenül bekerüljenek a közoktatásba.